Ya sea en redes sociales como en la vida real, tanto la víctima como el impulsor del acoso escolar tienen ciertas particularidades, aseguran desde Unicef.

“Si su hijo/a llega triste, enojado o está muy callado, muestra una actitud que no es la habitual en el/ella, acérquese y pregúntele qué pasa. Si hay resistencia a contestarle, investigue qué está sucediendo, no se quede con la duda, su hijo/hija puede estar padeciendo las consecuencias del bullying”, recomendaron desde Unicef y enumeraron siete comportamientos de quien padece bullying.

• Frecuentemente, muestra baja autoestima, inseguridad o timidez, puede dejar de juntarse con sus amigos y buscar continuamente la compañía de adultos.


• Suele estar aislado por sus compañeros y tener poco apoyo en redes sociales, y al mismo tiempo deja de participar en su grupo de pares.


• Puede mostrar reacciones pasivas, provocadoras (imitando a sus acosadores) o reproducir el acoso hacia otras víctimas.


• Puede dejar de asistir a clase, bajar el rendimiento o mostrar desinterés por el colegio.


• Sufre cambios bruscos de humor, en su alimentación o en su uso de las redes sociales.


• Puede manifestar miedo a la soledad, ataques de pánico, insomnio o pesadillas.


• Puede presentar lesiones físicas, perder cosas o llevarlas rotas. Se queja sobre dolores físicos sin motivo médico (dolor de cabeza, problemas para dormir, etc.).

Las recomendaciones de Unicef, con el niño/niña/adolescente son:

• Escuche. Solo escuche, sin apuro y sin sacar conclusiones o emitir juicios. Agradezca al niño y reconozca que es correcto y valiente para él contarle su experiencia.


• Demuestre empatía y responda a sus sentimientos, sin importar lo difícil que sea, e incluso si el niño cuenta detalles que suenan aterradores.


• Evite culpar al niño o hacer afirmaciones como: “¿Por qué no me lo dijiste antes?” O “¡Te dije que te defendieras!”. Esto alentará al niño/niña para que no vuelva a contar lo que le ocurre.


• Trate de recopilar información sobre todas las partes involucradas en el problema.

Las recomendaciones de Unicef, con la escuela o centro educativo, son:

• Reporte este incidente al maestro/profesor.


• Mantenga la calma y evite reaccionar de forma exagerada para no arriesgarse a comprometer su relación con la escuela y el personal de la escuela. Sin embargo, el personal de la escuela necesita tomar en serio este tema. Deben apreciar y reconocer que le importa mucho este problema y que continuará vigilándolo de cerca.


• Aprecie y reconozca cualquier progreso realizado por la escuela hacia el cumplimiento de los compromisos y las acciones que acordó.


• Si cree que su hijo/hija está en riesgo en cualquier momento, pida a la escuela una intervención inmediata.